آموزش و پرورش از دوران طلایی تربیت نوجوانان برای تعمیق ولایت فقیه بهره‌ی بیشتری ببرد
در این موضوع شکی نیست که با وجود همه‌ی تغییرات فرهنگی و اجتماعی در عصر ما و جابه‌جایی گروه‌های مرجع تربیتی، همچنان مدارس تحصیلی جزء اصلی‌ترین مکان‌های تربیت فرزندان ما تلقی می‌شوند. هنوز هم کودکان ما در مدارس با مفهوم گروه دوستان آشنا می‌شوند و درک‌شان از اقتدار و قانون، در این مکان شکل می‌گیرد. و خیلی از پیش فرض‌ها و ذهنیات‌شان، در مدارس ساخته می‌شود.
حال، در کشوری مثل جمهوری اسلامی ایران که نظام سیاسی آن برمبنای یک هسته‌ی معرفتی (ولایت) شکل گرفته و این هسته‌ی معرفتی، از شمولیت گسترده‌ای برخودار است، لازم به نظر می‌رسد که افراد عضو این کشور در دوران طلایی تربیتی خود – که همان دوران نوجوانی‌ست – منطق این هسته‌ی معرفتی را درک کنند تا خدای نکرده در دوران جوانی و بعد از آن، نسبت به این امر پایه‌ای و حیاتی، دچار زاویه نشوند.
اما واقعیت موجود چگونه است؟ آیا حقیقتا مدارس ما در تعمیق مقوله‌ی ولایت در نزد فرزندان ما موفق عمل کرده‌اند؟ اینکه غالب نیروی انسانی آموزش و پرورش ما را انسان‌های متعهد و ولایی تشکیل داده‌اند، درست و در جای خود محفوظ. اما آیا کتاب‌های درسی ما و مفاد آموزشی تدوین شده نیز صبغه‌ای از ولایت را دارا هستند؟
آیا اینکه معلمان و مسئولین آموزش و پرورش ما از روی احساس تکلیف خود روی چنین ارزشهایی در دانش‌آموزان کار می‌کنند کفایت می‌کند؟ آیا حجم گسترده‌ی درس‌های تدوین شده در مدارس، فرصت لازم را به نیروی انسانی آموزشی و پرورشی تکلیف‌مدار ما می‌دهد تا بتواند در حد نیاز، دست به تعمیق معارف مبتنی بر ولایت بزند؟ آیا لازم نیست مفاد درسی ما دارای چنین ارزشهایی شوند تا تربیت مبتنی بر ولایت در آموزش و پرورش نظام‌مند شده تا با آن برخورد سلیقه‌ای نشود؟
همان‌طور که احتمالا مطلع‌ید، از چند روز پیش یک نظرسنجی در بولتن‌نیوز قرار داده شد و طی آن از مخاطبین درخواست شد که به این سوال پاسخ دهند: «آیا آموزش و پرورش، در ایجاد و تقویت اصول ولایت فقیه در بین دانش آموزان موفق بوده است؟» نتیجه‌ی نظرسنجی، جای هیچ حرف و حدیثی را در مورد کم‌کاری‌های صورت گرفته در خصوص مقوله‌ی فوق باقی نگذاشت.
بیش از 59 درصد مخاطبین اعلام کردند که عملکرد آموزش و پرورش در این مقوله "خیلی ضعیف" بوده است. بیش از 18 درصد مخاطبین هم این عملکرد را "ضعیف" دانسته و بیش از 7 درصد ایشان هم به گزنیه‌ی "متوسط" رأی داده‌اند. تنها 15 درصد مخاطبین از این عملکرد راضی بودند که احتمالا فرزندان این عزیزان در مدارس خاص مشغول به تحصیل‌ند.
شاید بتوان در نتیجه‌ی این نظرسنجی کمی تردید ایجاد کرد و آنرا دیدگاه همه‌ی مردم ایران ندانست – که حتما اینگونه بوده و اصلا چنین ادعایی در نزد ما نیست – اما این نتیجه، خیلی هم با واقعیت فاصله نداشته و با اندکی تأمل در مفاد درسی آموزش داده شده در مدارس می‌توان درک کرد که کتاب‌های درسی ما چه فاصله‌ی دوری با اصول ولایت دارند.
اینکه تنها در کتاب دینی یا تاریخ، به طور موردی و کلیشه‌ای به این موضوع بپردازیم اصلا کفایت نمی‌کند. به نظر می‌رسد هم کتاب‌های آموزشی در مدارس به یک تحول اساسی در این رابطه نیاز دارند و از آن مهمتر، نظام پرورشی مدارس ما باید در این زمینه فعال‌تر عمل کنند.
در این شرایط باید بر دستان زحمتکش معلمان این سرزمین بوسه زد که خلاء موجود را با تکلیف‌مداری خود پر کرده و با فعالیت‌های تربیتی منظم و یا پراکنده‌ی خود، نسلی را پرورش داده‌اند که خالق حماسه‌ی 9 دی یا همان حماسه‌ی عظیم دفاع از ولایت بودند. امیدواریم نظرسنجی انجام شده، تلنگری باشد برای مسئولین مربوطه تا فکر جدی‌تری در این زمینه کرده و از همین امروز، امر ولایت را در مدارس تحصیلی با همت جهادی پیگیری کنند.
شما می توانید مطالب و تصاویر خود را به آدرس زیر ارسال فرمایید.
bultannews@gmail.com
