گروه سیاسی- علیرضا ملوندی در کانال تلگرامی رسانه مکتوبات نوشت:مجلس بررسی بخش هزینهای لایحه بودجه ۱۴۰۰ را در حالی به پایان رساند که خبری از تخصیص اعتبار برای تهیه تبلت دانش آموزان کم برخوردارنیست.
به گزارش بولتن نیوز، مرکز پژوهشهای مجلس در گزارش خود که ۵ مهر ماه تقریبا همزمان با آغاز سال تحصیلی منتشر کرد، پیشنهاد داد با اعمال تغییراتی در برخی ردیف های بودجه تا سقف خرید ۳ میلیون و ۵۰۰ دستگاه تبلت مناسب دانش آموزی تامین اعتبار شود.
حالا بیش از ۵ ماه از فرجه زمانی که مرکز پژوهش های مجلس پیشنهاد داده بود می گذرد، بدون آنکه هیچ اتفاقی مثبتی رخ دهد.
با توجه به پخش شدن کرونای انگلیسی آموزش مجازی همچنان در سال آینده ادامه دارد.
برای تهیه حداقل سه میلیون تبلت برای کسانی که بطور قطعی به هیچگونه وسیله هوشمند دسترسی ندارند، چیزی حدود ۶ هزار میلیارد تومان تخمین زده می شود.
مسئلهای که تا کنون مورد بی توجهی مجلس و دولت قرار گرفته.
زیر بنای عدالت اجتماعی برقراری عدالت آموزشی است و اساس رشد و توسعه هر جامعه، آموزش مطلوب و برابر است. چرا دریغ کردید؟
شما می توانید مطالب و تصاویر خود را به آدرس زیر ارسال فرمایید.
bultannews@gmail.com
---
هر مجلس شورایی که بنمایندگی از مردم کل کشور تشکیل می گردد اگر با تعهد بتواند با تصویب لوایح قانونی کار آمد و قابل اجرا و ضابطه مند بر گرفته از احکام شرع و عرف عقلا ؛ دولتها را ملزم سازد با پایبندی به عدالت محوری و امانت داری با بودجه های علمی سازمان یافته ی خود بی هیچ افراط و تفریط به رسیدگی عزتمندانه به نیازها و حل مشکلات کشور و مردم بپردازند ؛ ویژگیهای اسلامی و ملی بحق زیبنده چنین مجلسی است.