مشاور وزیر: کردستان با کمبود شدید فضاهای آموزشی مواجه است

 به گزارش بولتن نیوز به نقل از فارس، ضرغام پرنیان، مشاور وزیر و دبیر قرارگاه عدالت تربیتی وزارت آموزش و پرورش، صبح امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش کردستان با اشاره به اهمیت نظام تعلیم و تربیت در توسعه جوامع، بر ضرورت استفاده از ظرفیت‌های فرعی برای رفع مشکلات فضای آموزشی در این استان تاکید کرد.

پرنیان با بیان اینکه توسعه هر جامعه‌ای بدون توجه به ساختار آموزشی آن امکان‌پذیر نیست، افزود: اگرچه پس از انقلاب اسلامی در حوزه آموزش و پرورش پیشرفت‌های چشمگیری داشته‌ایم، اما همچنان با استانداردهای مطلوب فاصله داریم.

وی با اشاره به وضعیت فضاهای آموزشی در کردستان، پیشنهاد تنوع‌بخشی به منابع بودجه را مطرح کرد و گفت: برای جبران کمبودها، باید از ظرفیت‌های مختلف از جمله ظرفیت ۵۲ شرکت دولتی و خصوصی در راستای ایفای مسئولیت اجتماعی آنها بهره برد. این شرکت‌ها می‌توانند در تامین مصالح و توسعه زیرساخت‌های آموزشی نقش موثری ایفا کنند.

مشاور وزیر آموزش و پرورش همچنین بر لزوم برنامه‌ریزی برای برگزاری جشنواره مجمع خیرین بومی استان تاکید کرد و افزود: مشارکت مردمی از طریق این جشنواره می‌تواند به افزایش فضاهای آموزشی کمک شایانی کند.

وی با اشاره به برگزاری ۱۰ جلسه با وزیر آموزش و پرورش و تاکید رئیس جمهور بر عدالت در فضاهای آموزشی و تجهیزات، گفت: باید تلاش کنیم تا فضا و تجهیزات آموزشی در همه شهرها به صورت یکسان توزیع شود.

پرنیان با اذعان به ناکافی بودن ساختار بودجه‌ای فعلی، اظهار داشت: این مشکل باید با کمک ظرفیت مردم و خیرین حل شود، زیرا داشتن ساختار آموزشی درست، موجب رشد دانش‌آموزان و در نهایت آبادانی کشور خواهد شد.

وی با تاکید بر اینکه مشکلات کردستان فراتر از توان استانداری است، خواستار ایفای مسئولیت اجتماعی از سوی همه دستگاه‌ها شد.

به گفته مشاور وزیر و دبیر قرارگاه عدالت تربیتی وزارت آموزش و پرورش

گروه‌های جهادی، بسیج و سازندگی و سپاه که تجارب متعددی در این مسائل دارند و نیز از ظرفیت ستاد اجرایی فرمان امام (ره) وارد عرصه شوند تا فاصله معناداری که سرانه فضای آموزشی کردستان با سرانه کشور است تعدیل شود.

وی با تاکید بر لزوم اولویت‌بندی در اختصاص بودجه به مدرسه‌سازی گفت: شهرستانهایی که سرانه فضای آموزش در آن پایین است در اولویت قرار گیرند.

پرنیان ادامه داد: در جلسه ستاد کشوری مسائل کردستان مطرح می‌شود و در استان هم باید گلایه مندی‌های خیرین شنیده و برطرف شود.

وی گفت: نظام تعلیم و تربیت خط‌مقدم رشد و توسعه هر جامعه‌ای است و توسعه در هر نقطه از دنیا منوط به میزان پیشرفتگی نظام آموزشی آن است.

پرنیان با اشاره به اینکه تلنبار شدن کمبودها باعث شده تا بحرانی شکل گیرد ساختار بودجه این اجازه را ندهد تا اعتبار و بودجه لازم برای یک استان به صورت کامل تامین و هزینه شود.

پرنیان ادامه داد عدالت فضای آموزشی باید به صورت یکسان برای تمامی دانش آموزان در سرتاسر کشور فراهم شود.