ارتقای ۱۱ پله‌ای زبان فارسی
رئیس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری (RICeST ): با توجه به ارتقای ۱۱ پله ای زبان فارسی به عنوان زبان علمی دنیا این زبان هفدهمین زبان علمی شناخته شده است.
به گزارش بولتن نیوز،به
نقل از اداره روابط عمومی و همکاری های علمی بین المللی پایگاه استنادی
علوم جهان اسلام (ISC) و مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری (RICeST)
، محمد جواد دهقانی افزود: در نقشه جامع علمی کشور، هشت هدف کلان برای
نظام علم و فناوری کشور برشمرده شده که ششمین آن ارتقای جایگاه زبان فارسى
در بین زبان های بین المللی علمی است.
وی گفت: در این نقشه اقدامات مختلفی برای رسیدن به این هدف برشمرده شده است که شامل افزایش پذیرش دانشجویان خارجی، نگارش مقالات علمی تخصصی به زبان روان فارسی، تاسیس رشته های زبان فارسی در دانشگاه های مختلف دنیا و توسعه و ابداع روش های سهل و سریع فارسی آموزی می شود، اما آیا گسترش زبان فارسی به عنوان یک زبان علمی در سطح بین المللی افزایش یافته است؟.
سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) گفت: محققان در سراسر دنیا از طریق نشریات از آخرین تحولات و دستاوردهای رشته علمی شان مطلع می شوند.
وی گفت: از مجموع کل نشریاتی که در سطح بین المللی منتشر می شود، پایگاه های استنادی بین المللی معتبرترین نشریات را نمایه سازی می کنند، بنابراین این پایگاه ها شریان اصلی علمی دنیا را پوشش داده اند اما تا چه حد نشریات فارسی توانسته اند در شریان اصلی علم بین المللی وارد شوند؟
دهقانی افزود: پایگاه های استنادی علاوه بر نشریات علمی، کنفرانس های علمی را نیز نمایه سازی می کنند این کنفرانس ها نیز ابزاری برای تبادل اطلاعات در جوامع علمی هستند.
وی با بیان اینکه پایگاه های استنادی بین المللی به نمایه سازی محتوای کنفرانس های علمی می پردازندگفت : سالانه کنفرانس های متعددی در سطح کشور برگزار می شوند اما چه تعداد از این کنفرانس ها در پایگاه های بین المللی همانند نظام های استنادی نمایه سازی می شوند؟
دهقانی افزود: هر چند امروزه زبان انگلیسی زبان اصلی علم محسوب می شود، اما کمیت تولید علم به زبان فارسی در پایگاه های استنادی بین المللی رشد داشته است. این کمیت شامل مجلات علمی و همچنین کنفرانس های است که به زبان فارسی تولید و در پایگاه استنادی بین المللی نمایه سازی می شوند.
وی گفت: بر اساس اطلاعات پایگاه استنادی اسکوپوس تا دهم مهر امسال، جمهوری اسلامی ایران در سال 2005 رتبه 28 دنیا را از لحاظ تعداد مدارک منتشر شده به زبان فارسی در اختیار داشت ؛ هر چند این رتبه در سال 2009 به رتبه 30 تنزل پیدا کرد اما از سال 2010 کمیت تولید علم منتشر شده به زبان فارسی روندی صعودی داشته است بطوریکه در سال های 2010 ، 2011 ، 2012 و 2013 به ترتیب جایگاه زبان فارسی به رتبه های 29 ، 24 ، 22 و 17 ارتقا یافته است.
وی با بیان اینکه همچنین در سال 2014 زبان فارسی از این حیث رتبه 17 دنیا را در اختیار داشته است افزود: زبان فارسی از ابتدای سال 2015 تاکنون نیز رتبه 15 را دارد که البته این آمار نهایی نشده است.
رییس مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری (RICeST) گفت: نباید نادیده گرفت که تقریبا سهم زبان های غیرانگلیسی در مقایسه با زبان انگلیسی از کل تولیدات علم بین الملل اندک است و از سهم زبان انگلیسی در طی ده سال گذشته نه تنها کاسته نشده بلکه این سهم افزایش نیز یافته است.
وی افزود: در سال 2005 از کل تولیدات علم دنیا 87 درصد به زبان انگیسی تولید می شد، اما این میزان در سال 2014 به 92 درصد افزایش یافته است. زبان چینی دومین زبان علمی دنیاست و به طور متوسط 4 درصد تولید علم دنیا به زبان چینی است.
دهقانی گفت : زبان اسپانیایی و آلمانی بعد از زبان چینی رتبه های بعدی را در اختیار دارند. هر چند سهم زبان اسپانیایی از سال 2005 تاکنون 1 درصد از کل تولیدات علم دنیا بوده است اما زبان آلمانی افت یک درصدی را نشان می دهد.
وی افزود: در سال 2005 دو درصد تولیدات علم دنیا به زبان آلمانی بوده درحالیکه در سال 2014 یک درصد تولیدات علم دنیا به این زبان تولید شده است.
دهقانی گفت: سهم زبان فارسی از کل تولیدات علم دنیا از (یکصدم درصد) در سال 2005 به( شش صدم درصد) در سال 2014 ارتقا پیدا کرده است.
وی افزود : در سال 2014 سهم زبان عربی از تولیدات علم دنیا (یکصدم درصد) بود، این در حالی است که سهم این زبان در سال 2011 و 2012 حدود( سه صدم درصد) بوده است، بنابراین به نظر می رسد کشورهای عربی این مسئله مهم را در سیاست های علمی خود نگنجانده اند.
هقانی گفت: علاوه بر این در سال 2014 سهم زبان های نروژی ، اوکراین، مجارستانی، اسلوونی، دانمارکی، اسلواکی، بوسنی، لیتوانیایی، رومانیایی و فنلاندی از زبان فارسی کمتر شده است.
دهقانی در ادامه گفت : از سال 2005 تاکنون تعداد 7024 مقاله علمی به زبان فارسی در پایگاه استنادی اسکوپوس نمایه سازی شده است که با توجه به تعداد دویست و نود و هشت هزار و 918 مدرکی که از جمهوری اسلامی ایران در این پایگاه نمایه سازی شده باید گفت سهم زبان فارسی( دو ممیز سه دهم درصد) از کل تولیدات علم کشور بوده است.
وی افزود : در سال 2005 تعداد 226 مقاله به زبان فارسی در سطح بین المللی منتشر شده بود، اما این میزان درسال 2013 به تعداد 1514 مورد افزایش یافت که برابر با( سه ممیز هفت دهم درصد) از کل تولیدات علم کشور در سال 2013 است.
دهانی گفت : 64% از علمی که به زبان فارسی تولید و در پایگاه استنادی اسکوپوس منتشر شده است متعلق به ده نشریه ای است که در کشور منتشر می شود. این مجلات بین المللی مقالاتی منتشر می کنند که زبان آنها فارسی است.
وی افزود: به نظر می رسد برغم رشد زبان فارسی به عنوان زبان علم بین الملل، کشور نیاز دارد تا گام های بزرگی در این زمینه بردارد. یکی از مناسبترین راه های عملی برای گسترش زبان فارسی سرمایه گذاری در صنعت نشر حرفه ای است. سیاستگذاری به منظور تشویق نشریات و کنفرانس های علمی فارسی یکی از راههای توسعه زبان فارسی به عنوان زبان علم است. بازار نشر علم دنیا یک بازار انحصاری است.
دهقانی گفت: فقط هفت ناشر بین المللی بیش از 50 درصد مقالات دنیا را منتشر می کنند، بنابراین توسعه زبان فارسی به عنوان زبان علم بین المللی نیازمند سرمایه گذاری، برنامه ریزی، آموزش و تشویق مولفه های اثرگذار در نشر علم است.
منبع: واحدمرکزی خبر
شما می توانید مطالب و تصاویر خود را به آدرس زیر ارسال فرمایید.
bultannews@gmail.com
علی
| 
۱۶:۱۳ - ۱۳۹۴/۰۷/۱۱
پاسخ
استاد لطف کنید قضیه رو از آنطرف هم ببینید . افزایش درصد مقاله های انگلیسی زبان به معنی این نیست که تولید علم توسط اشخاص انگلیسی زبان افزایش یافته بیانگر آن است که بمرور متخصصین ملل مختلف گرایش پیدا می کنند تا مقاله های خود را نه بزبان بومی- که مخاطب کمتری دارد - بلکه به انگلیسی بنویسند تا کل دنیا مخاطب آنها شود و همانطور که خودتان اشاره کردید در میان زبانهای غیر انگلیسی فقط تولید علم بزبان فارسی افزایش داشته و این یعنی همه کشورها می خواهند خود را در جهان مطرح کنند ولی ما راه انزوا را در پیش گرفته ایم . 
