به گزارش بولتن نیوز، این کودکان مسولیت پذیری بالایی پیدا کرده ، به خودشناسی می رسند و در نتیجه اعتماد به نفس و عزت نفس بالاتری پیدا می کنند و این مسئله باعث می شود که آنها به لحاظ روانی رشد سالم تر و کاملتری داشته باشند.
یکی از آسانترین راههای ارتباط کودکان با طبیعت، باغبانی است. کودکانی که از نخستین سالهای زندگی شان شاهد باغبانی پدر و مادرشان بوده اند یا خود به باغبانی پرداخته اند از سلامت روانی بالاتری برخوردار بوده ودر بزرگسالی نیز ارتباط مثبت تری با محیط برقرار می کنند.
نتایج عمده تحقیق اثر گذاری بر کیفیت زندگی کودکان عبارتند از :
- فرصت برای ارتباط با خودش پیدا کرده و آرامش روانی اش نیز بیشتر است . بر همین اساس باغبانی باعث میشود تا کودک تمرکز زیادی پیدا کند. ( استرس را به دلیل اثر آرامش بخش خود خنثی می کند . بعنوان درمان برای کودکانی که مورد آزار قرار گرفته اند )
- شکوفا شدن خلاقیت
- افزایش احساس ارزشمندی
- هماهنگی با طبیعت و محیط
- کودکان به رابطه ی علت و معلولی میان عناصر در طبیعت پی می برند
- هدفمند بودن فعالیت که باعث اشتیاق بیشتر و پیگیری می شود
- در باغبانی تنها انگشتان فعال نیستند، بلکه همه ی اعضای بدن فعالیت می کنند.( ۵ حس انسان فعالیت دارند )
- صبر کودک را برای رسیدن به هدف بیشتر می کند
- فضای مناسبی برای کار گروهی است
- شبیه سازی زندگی است (در حال مشاهده تبدیل شدن یک دانه به یک درخت ، کودک با زندگی و حیات و روند رشد موجودات زنده آشنا می شود . و بچه ها یاد می گیرند قدردانی از زندگی و عشق به حیات را . شبیه سازی زندگی – نیازهای گیاه و نیاز های انسان )
- احساس مسئولیت بالاتری پیدا می کند
- نگرش مثبت به طبیعت و موارد زیست محیطی در کودکان، زمانی که در فعالیت های خارج از جمله باغبانی نقش دارند
- نگرش مثبت نسبت به بیشتر خوردن میوه ها و سبزیجات پس از شرکت در برخی فعالیت های باغ
- آوردن نمره بالاتر در آزمون های علمی مدرسه به همراه اطلاعات اضافی تکمیلی برای ذهن در حال رشد در دستیابی به علوم و در مورد نحوه استفاده از ابزار به دست می آورند، در مقایسه با دانش آموزانی که فقط به درس علوم بطور تئوری می پردازند.
- رشد مهارتهای درون فردی
- کودکان در گروه توسعه و عزت نفس بالاتری را به دست می آورند وقتی که در برنامه های باغبانی مدرسه نقش دارند.
- بهبود مهارت های اجتماعی و رفتاری
- تقدیر و القای احترام به طبیعت است که تا سنین بزرگسالی ادامه پیدا می کند .
تعامل فعال و غیر فعال کودکان با گیاهان که تاثیرآن نگرش آنها نسبت به اقدامات در مورد درختان و باغبانی در بزرگسالی است.
- بهبود مهارت های زندگی ، از جمله همکاری با گروه ها و درک خود.
- افزایش علاقه به خوردن میوه ها و سبزیجات و بهبود نگرش نسبت به میوه ها و سبزیجات در مقابل تنقلات
- بهبود دانش تغذیه ای و افزایش آگاهی کودکان در مورد مزایای خوردن میوه ها و سبزیجات (تنظیمات خوردن سبزی )
- در باغبانی علوم بطور غیر مستقیم به کودک آموزش داده می شود . شگفتی های علم مانند چرخه زندگی گیاه و نقش انسان در محیط زیست
- مزایای آموزشی جهت آموزش علوم طبیعی و اجتماعی و ریاضی و هنر و تغذیه
- مشارکت در ارتباط با دانش و احساسات
- ارتباط با طبیعت بعنوان در مان درمقابله با کمبود توجه اختلالات و مشکلات دیگر برای کودکان
- حفاظت از محیط زیست
- الهام بخش سرپرستی محیط زیست
- آب – چرخه انرژی و حیات – زنجیره غذایی
- آفت کش ها
در حال حاضر دوره های مختلفی برای کودکان در مراکز آموزشی برگزار می شود که در جهت پرورش توانمندی های روحی و جسمی کودک قدم بر می دارند و یکی از مهم ترین فعالیت ها که در کشورهای پیشرفته در اینگونه مراکز اجرا می گردد و از استقبال و رشد خوبی نیز برخوردار بوده است بحث نزدیکی به طبیعت برای کودکان و آموزش فعالیت های باغبانی و اطلاع رسانی در این راستاست.
باغبانی برای کودک از علومی است که در تمام دنیا علاقه مندان بسیاری دارد و متخصصین، سفارش زیادی نسبت به آن دارند.
منبع:جام نیوز
شما می توانید مطالب و تصاویر خود را به آدرس زیر ارسال فرمایید.
bultannews@gmail.com