تربيت منابع انساني مبتني بر ساختار آينده صنعت ايران/ منتظر جنگ استعداد‌ها ميان بنگاههاي توليدي باشيم

بولتن نیوز: سيد‌عليرضا شجاعي ، در نخستين همايش ملي نقش آموزش و پرورش در توسعه كارآفريني از منظر سند تحول بنيادين، گفت: اهميت آموزش در بخش صنعت، معدن و تجارت بر كسي پوشيده نيست و بي‌شك منشا تحول و هر اقدامي در اين حوزه‌ها آموزش است. از همين‌رو در همه وزارتخانه‌ها، از‌جمله وزارت صنعت ، معدن و تجارت همچنان مراكز و معاونت‌هايي در‌خصوص آموزش و پژوهش وجود دارد.

وي با مطرح كردن اين پرسش كه چگونه ارتباط ميان اين دو بخش برقرار مي‌شود، تصريح كرد: از يك‌سو سند تحول بنيادين را در وزارت آموزش 

و پرورش داريم و از سوي ديگر سند راهبردي صنعت، معدن و تجارت تدوين شده است كه مي‌توان با ايجاد كميته‌اي مشترك ميان اين دو سند راهبردي ارتباط برقرار كرد، با اين دستوركار كه آموزش در آينده صنعت، معدن و تجارت چگونه عمل خواهد كرد.

شجاعي با بيان اين‌كه برخي از كارشناسان اعتقاد دارند كه در آينده بايد منتظر جنگ استعداد‌ها ميان بنگاه‌ها باشيم، افزود: در حال حاضر بسياري از بنگاه‌ها استخر استعداد ايجاد كرده‌اند تا از آن، استعدادهاي مورد نياز در آينده را شكار كرده و در بنگاه‌هاي خود استفاده كنند كه اين امر مي‌تواند از رويكردهاي تحول آفرين آموزش و پرورش باشد.

وي با اشاره به ادغام وزارت صنعت و معدن و وزارت بازرگاني، گفت: ما معتقد بوديم كه قبل و بعد از توليد، تجارت قرار گرفته و حلقه‌هاي متعددي را شامل مي‌شود كه بايد با اتصال آنها به يكديگر، زنجيره‌ايده تا صادرات شكل بگيرد.

شجاعي افزود: با تشكيل وزارت صنعت، معدن و تجارت، بسياري از اين حلقه‌ها به يكديگر پيوند خورده و با ايجاد يكپارچگي، سرعت تصميم‌گيري بالا مي‌رود. اين وزارتخانه ۴۰ درصد از اقتصاد كشور را مديريت مي‌كند و بايد به نحوي عمل كند كه تراز تجاري را به سمتي ببرد كه نيازي به ارز نفتي نداشته باشيم.

معاون برنامه‌ريزي وزير صنعت، معدن و تجارت تاكيد كرد: گستره مخاطبان اين وزارتخانه ۷۵‌ميليون نفر در داخل كشور و ميليون‌ها نفري است كه مشتري كالاهاي صادارتي ايران در خارج از كشور هستند.

وي با اشاره به تنوع ذي‌نفعان حوزه صنعت، معدن و تجارت گفت: حوزه كاري آن از توليد قطعات كشتي راني و كشتي‌سازي و كشتي داري است تا تامين نياز مردم، از توليد سنتي فرش و نان گرفته تا توليد سيمان و فولاد، از احداث پروژه‌هاي نفتي و گازي تا ساخت داروهاي نوتركيب.

شجاعي با تاكيد بر اين‌كه هزار قلم كالا از كشور صادر مي‌شود، گفت: دنيا ما را با نفت مي‌شناسد و از همين‌رو دشمنان قصد دارند با تحريم نفت، ايران را به زانو دربياورند. در حالي‌كه ايران در توليد و صادرات بسياري از محصولات صنعتي، معدني، كشاورزي و صنايع‌دستي جزو برترين كشورهاي دنياست.

به گفته وي، صادرات غير‌نفتي كشور از 7.6 ‌ميليارد دلار در سال ۸۳ به ۴۴ ميليارد دلار در سال ۹۰ رسيده است و صادرات خدمات فني و مهندسي نيز از ۹۰۰ ميليون دلار به 4.1 ميليارد دلار رسيد. نكته جالب توجه اين است كه بيشترين رشد صادرات غير‌نفتي مربوط به كالاهاي صنعتي و معدني است.

معاون برنامه‌ريزي وزير صنعت، معدن و تجارت معتقد است: نقش آموزش و پروش اين است كه وزارت صنعت، معدن و تجارت را در رساندن به اهدافي كه براي آينده متصور است، همراهي كند.

وي افزود: بر اساس سند راهبردي صنعت، معدن و تجارت در افق ۱۴۰۴، تحولات بنياديني در اين حوزه روي خواهد داد و فردي كه از آموزش و پرورش و دانشگاه فارغ‌التحصيل شده و وارد بازار كار مي‌شود بايد نگاه ويژه‌اي به توليداتي كه در اين سند پيش‌بيني شده، داشته باشد.

به گفته شجاعي، براي رسيدن به اين اهداف، بايد توليد، سرمايه‌گذاري، نوآوري، خلاقيت و منابع انساني كشور به اين سمت برود.

وي تصريح كرد: انتظاري كه وزارت صمت از وزارت آموزش و پرورش دارد اين است كه منابع انساني مبتني به اين ساختار را تربيت كند.

معاون برنامه ريزي وزير صنعت، معدن و تجارت گفت: كارآفرينان بايد بدانند كه طول عمر بنگاه‌ها و محصولات به شدت كاهش خواهد يافت. از همين رو بايد به شدت نوآوري در بنگاه‌ها وجود داشته باشد.

وي يادآور شد: لازم است كه ارتباط خوبي ميان وزارت صمت و وزارت آموزش و پرورش برقرار شود تا نيروهاي انساني لازم براي واحدهايي كه در آينده راه‌اندازي خواهند شد، در همان منطقه و در همان شهر تربيت شوند، يعني آموزش و پرورش منابع انساني لازم را تربيت كند و وزارت صمت نيز بستر سرمايه‌گذاري را فراهم آورد.